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    Springtown seal

     


    Springtown Elementary School

    416 East Third Street

    Springtown, TX 76082

    Phone:  817-220-2498   Fax:  817-523-4094


     


    Springtown Elementary Title I Parent and Family Engagement Policy


    School Year 2016-2017


     


    Adopted by Campus Improvement Plan Committee


    Vision: Parents are the first and most important teacher for their children. Research demonstrates that students whose parents are actively involved in school activities have greater success in school. When school personnel and parents work together student academic achievement increases. Our vision is to have a partnership with all members of the learning community to support the growth and success of every child that enters the doors of Springtown Elementary.


     


    SES is committed to this partnership and will provide:


    v  A welcoming environment to all


    v  Standards of welcoming behavior for all staff


    v  Callers and visitors will be treated respectfully and promptly


    v  Programs and activities to engage family participation on campus


    v  Timely reports on individual student progress, grades, standardized test results and the status of SES academic ratings


    v  Access to district curriculum utilized to teach the state standards


    v  Multiple communication lines, such as weekly teacher newsletters, Parent Link calls, emails, and websites


    v  Meetings to review use of funds, solicit feedback, and evaluate program effectiveness


    v  School-Parent-Student Compact document


    v  Family friendly facilities for volunteers to gather for school related activities


    v  A parent liaison to facilitate parent involvement, provide bilingual translations and to connect parents with members of the learning community


    v  Opportunities to express ideas for school improvement


    v  Increase effectiveness of systems within the school in partnership with PTO


    v  Regular PTO general body meetings to provide information regarding school activities, recruit members, and obtain parent input


    v  Accessibility to school staff members


    v  Provide community resource information


    v  Provide a safe, secure school environment which includes use of staff ID and name badges, internal and external security cameras, consistent supervision of students, clear behavioral expectations, on-site nurse, background checks for adults working with students, and visitor name tags-driver’s license required.


     


    The effectiveness of this policy will be evaluated on an annual basis using input from parents, staff, and community members. The policy will be updated regularly and will be available on the school website, in the school office, or upon request.


     

     

     

    Escuela Elemental de Springtown

    416 East Third Street

    Springtown, TX 76082

    Teléfono:  817-220-2498   Fax:  817-523-4094

     

    Escuela Primaria de  Springtown -Título I Póliza de Participación de Padres y Familia

    Año escolar 2016-2017

    Adoptada por el Comité del Plan de Mejora de Campus

     

    La visión: Padres son los primeros y muy importantes maestros de sus niños. La investigación demuestra que estudiantes que tienen a padres activamente implicado en actividades de escuela tienen éxito más grande en la escuela. Cuando el personal de la escuela y los padres trabajan juntos aumenta rendimiento académico del estudiante. Nuestra visión es de tener una asociación con todos los miembros de la comunidad de aprendizaje para apoyar el crecimiento y el éxito de cada niño que entra las puertas de la Escuela Elemental de Springtown.  

     

    SES se ha comprometido a esta asociación y proporcionará:

    Ø  Un ambiente amigable para todos los

    Ø  Estándares de comportamiento de bienvenida para todo el personal

    Ø  Las personas que llaman y los visitantes serán tratados con respeto y prontitud

    Ø  Programas y actividades para conectar participación de la familia en el campus

    Ø  Informes individuales sobre el progreso del estudiante, las calificaciones, resultados de pruebas estandarizadas y la posición de calificaciones académicas de SES

    Ø  El acceso al currículo del distrito utilizado para enseñar a los estándares estatales

    Ø  Varias líneas de comunicación, como boletines de noticias semanales del maestro, llamadas Parent Link, correos electrónicos y sitios web-

    Ø  Reuniones para examinar el uso de los fondos del campus, solicitar la retroalimentación, y evaluar la efectividad del programa

    Ø  Documentos de compacto de Escuela / Padre / Estudiante

    Ø  Edificio amigable para que los voluntarios se reúnen para actividades relacionadas con la escuela

    Ø  Un enlace con los padres para facilitar la participación de los padres, proporcionar traducciones bilingües y para conectar a los padres con los miembros de la comunidad de aprendizaje

    Ø  Oportunidades para expresar sus ideas para mejorar la escuela (foros para padres, Campus Comité de Mejoramiento)

    Ø  Aumentar la eficacia de los sistemas dentro de la escuela en colaboración con el PTA

    Ø  General ordinaria de la PTA reuniones a proporcionar información sobre las actividades escolares, reclutar miembros, y obtener la opinión de los padres

    Ø  Reuniones regular de PTA para proporcionar información sobre las actividades escolares, reclutar miembros, y obtener opiniones de los padres

    Ø  La accesibilidad a los miembros del personal de la escuela

    Ø  Proporcionar información de recursos comunitarios

    Ø  Proporcionar un ambiente escolar seguro y seguro que incluye el uso de la identificación personal y tarjetas de identificación, las cámaras de seguridad interna y externa, la supervisión constante de los estudiantes, expectativas claras de comportamiento, una enfermera en el campus, y revisar los antecedentes de los adultos que trabajan con los estudiantes, las etiquetas de nombre de los visitantes, licencia de manejar se requieren.


    La efectividad de esta política será evaluada de manera continua con la entrada de los padres, el personal y miembros de la comunidad. La política será actualizada regularmente y estará disponible en el sitio web de la escuela, en la oficina de la escuela, o bajo petición.